ملخص لغتي خامس الفصل الدراسي الاول 1445

مشاركة مباشرة

ملخص لغتي خامس الفصل الدراسي الاول 1445 . مراجعة الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل مقدمة الملخص من منصة معلم التعليمية.

ملخص مادة لغتي صف خامس ابتدائي الفصل الدراسي الأول

تعتبر مادة لغتي للصف الخامس واحدة من أهم المواد التي يتعلمها طلاب الصف الخامس في الفصل الدراسي الأول. تهدف هذه المادة إلى تنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب وتطوير قدراتهم في القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة.

أحد المحاور الأساسية في مادة لغتي لصف الخامس هو تنمية مهارات القراءة. تبدأ هذه المهارة بتدريب الطلاب على القراءة بنطق صحيح وواضح، ثم تتقدم إلى تعريف الطلاب بالمفردات والمعاني المختلفة وكذلك قواعد القراءة والتهجئة.

يتم ذلك بواسطة تدريبات وأنشطة تفاعلية تهدف إلى تعزيز استيعاب الطلاب للفهم النصوص المكتوبة واستخلاص الأفكار الرئيسية.

ملخص منهج لغتي للصف الخامس الابتدائي ف1

الموضوع مراجعة الوحدة الأولى اخلاق وفضائل

بسم الله الرحمن الرحيم  مراجعة الأسلوب اللغوي   النداء   اسم التفضيل . الصنف اللغوي   جمع المذكر السالم    . الظاهرة الإملائية   الهمزة المتوسطة على الألف   .و الوظيفة النحوية   رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية  . المدخل باستخدام إستراتيجية شريط الذكريات

نص الاستماع ونص الفهم القراني اخلاق المؤمنين

الأسلوب اللغوي: أسلوب اللداء   اسم التفضيل الاستراتيجية القرانية الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم. أكملي المخطط التالي التعريف و الحقائق : هو اسم يدل على أن شيئين اشتركا في صفة وزاد أحدهما على الآخر في هذه الصفة. على وزن أفعل.   قابل للتفاوت اسم التفضيل مثال دال :

 

محمد أكرم من خالد   الطائرة أسرع من القطار . يا طالب ذاكر دروسك   هل الكتاب معك ؟ الصنف اللغوي.  جَمعُ المُذكَّرِ السَّالِمُ . جَمْعُ المُذكَّر يجب أن يكون اسم   مذكر عاقل   خالي من تاء التأنيث   حمزة   .   تذكر : الجمع دائمًا للأسماء ، الأفعال لا تجمع السالم : ما دل على مفرده

ملاحظة لى أَكْثَرَ مِنْ اثنين بزيادة واو مثال :    المسلمون   المسلمين ونون أو ياء ونون المسلمون متعاونون . شاهدت المسلمين . انتبه هناك الكثير من الكلمات لا تدل .  ما سبب تسميته جمع مذكر سالم ؟

 

من المهم أن يتمكن الطلاب من فهم العملية التي يستخدمها المدراء لاتخاذ قرارات استراتيجية. فعملية صنع القرار تعتبر مهارة حيوية لنجاح الأعمال التجارية وتأثيرها في النتائج النهائية للمؤسسة

على جمع المذكر السالم : مثل : يكتبون : فعل و لیست اسم . قوانين : لتغير صورة المفرد . جمع متسابقين    متسابقين ومثنى مذكر : لأنه جمع للعلم المذكر العاقل .

جمع المذكر السالم

قبل الياء مكسور . نون جمع المذكر السالم مفتوحة . قبل الياء مفتوح .. نون المثنى سالم : سلم المفرد من الزيادة والنقصان في حروفه عند الجمع . المسلم   ون : المسلمون . مكسورة . ركز على الحركات. س متى تكتب الهمزة المتوسطة على الألف؟ تُكتَبُ الهَمَزَةُ المُتَوَسطَةُ على الألف إذا كانت الفتحة أقوى، أي في المواضع الآتية:

إِذَا كَانَتِ الهَمْزَةُ مفتوحة والحرفُ الذي قبلها مفتوح سال ه إذا كانت الهَمْزَةُ ساكنة والحرفُ الذي قبلها مفتوح رَأْس إِذَا كَانت الهَمْزَةُ مفتوحة والحرف الذي قبلها ساكن. مسألة

استراتيجية خريطة المفاهيم

ترتبط مهارة القراءة أيضاً بمهارة الكتابة، حيث يتعلم الطلاب كيفية التعبير عن أفكارهم بطريقة صحيحة ومنظمة. يتم تدريب الطلاب على كتابة الجمل والفقرات المفيدة والواضحة. كما تشمل هذه المادة تعليم الطلاب النصوص الأدبية والكتابة الإبداعية لتطوير قدراتهم في التعبير الشفهي والكتابي.

  • أنواع الهمزات
  • همزة أول الكلمة
  • همزة متوسطة
  • همزة متطرفة
  • الألف الواو الياء السطر

من خلال النصوص والأنشطة المقدمة في مادة لغتي، يتعلم الطلاب مهارة الاستماع والفهم. تشمل هذه المهارة القدرة على الاستماع للآخرين وفهم ما يقولونه، وتطوير القدرة على الحوار والمحادثة. يتم تركيز المهارة هنا على تنمية قدرات الطلاب في فهم الأفكار والتعبير عن الرأي بشكل منطقي ومنظم.

اذا كانت الهمزة مفتوحة والحرف الذي قبلها مفتوح مثل : سال ساكنة والحرف الذي قبلها مفتوح مثل : رأس : مفتوحة والحرف الذي قبلها ساكن: مثل مسألة

هناك أيضاً جوانب أخرى يغطيها مقرر لغتي لصف الخامس، مثل النحو والصرف والتعبير الشفهي. يتعلم الطلاب قواعد اللغة العربية وتطبيقها في الكلام اليومي وفي التعبير عن الأفكار.

تشمل هذه الجوانب فهم قواعد النحو وتعلم تشكيل الأفعال والأسماء وصياغة الجمل بطريقة صحيحة. باستخدام مهارة العصف الذهني أتَذَكَّرُ قاعدة الهمزة المتوسطة أولاً. ننظر إلى حركة الهمزة وحركة الحرف الذي قبلها. ثانيا . نحدد أقوى الحركتين. ثالثا . نكتب الهمزة بما يناسب الحركة الأقوى.

مثال : مهلة الفتحة السكون

الأسماء الخمسة ذو حمو الأسماء الخمسة ترفع بالواو . العَلامَاتِ الفَرْعِيَّةِ لرفع المبتدأ والخبر . العلامات الفرعيَّةُ لِرَفْعِ المُبتدأ والخبر . الواو الألف لِجَمْعِ المُذَكْرِ السَّالِمِ للأسماء الخمسة مثنی : أبوك ، أخوك ، حموك ، ذو ، فوك

الرسم الكتابي

الاحظ الخطا الذي سَندْرُسُهُ هُوَ خَطُّ النَّسِخ. أفكرُ: لَمَ سُمِّيَ بهذا الاسم؟ لأن الناسخون كانوا يستخدمونه في نسخ الكتب…

 

 

ملخص منهج لغتي للصف الخامس الابتدائي ف1

من خلال المذكرات والتدريبات العملية والأنشطة المحفزة، يتم تشجيع الطلاب على المشاركة الفعالة في الحصص وتطبيق ما تعلموه في الحياة اليومية.

يتم أيضاً تشجيع الطلاب على قراءة الكتب والمجلات لتوسيع ثقافتهم وتنمية حبهم للغة العربية.

باختصار، ملخص لغتي خامس الفصل الدراسي الاول 1445 تهدف إلى تنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب وتطوير قدراتهم في القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة. من خلال تعلم النحو والصرف وتطبيقها في الكلام اليومي وفي التعبير عن الأفكار، يصبح الطلاب قادرين على التواصل باللغة العربية بثقة وثقافة.